Aktiviteter: der vækker nysgerrigheden hos både børn og voksne

Aktiviteter fylder mere og mere i hverdagen, fordi mange familier ønsker oplevelser, der både er hyggelige og lærerige. Flere vælger oplevelser, hvor natur, historie og videnskab spiller en rolle, så børn og voksne kan dele noget, de kan tale om bagefter. Når aktiviteter kobler leg og læring, sætter de spor på en anden måde end endnu en tur i shoppingcentret.

Her får du et overblik over, hvordan du kan tænke oplevelser ind i hverdagen, så de både giver nærvær, viden og nye perspektiver på verden.

Hvorfor aktiviteter med viden og natur gør en forskel

Mange efterspørger oplevelser, der ikke kun handler om underholdning, men som også giver noget at tænke over. Der er flere grunde til, at det kan betale sig at prioritere viden og natur, når du vælger aktiviteter:

For det første lærer børn bedst, når de bruger kroppen og sanserne. En gåtur i en botanisk have, hvor I kan dufte, røre og se planterne tæt på, gør indtryk på en helt anden måde end at læse om dem i en bog. Når man for eksempel går gennem et væksthus med tropiske planter, mærker man fugten, ser de store blade og lægger mærke til små detaljer, som ellers er lette at overse.

For det andet giver oplevelser med naturvidenskab anledning til gode samtaler. Når I sammen ser en stjernehimmel i et planetarium eller kigger gennem et teleskop, opstår der hurtigt spørgsmål: Hvad er en galakse? Hvor langt væk er stjernerne? Hvad er en sort hul? Sådanne spørgsmål åbner for snakke om både natur, filosofi og vores plads i universet.

Endelig giver aktiviteter med fokus på natur og videnskab ofte ro. I et grønt område som en botanisk have falder tempoet automatisk. Her kan børn løbe, undersøge blade, kigge på insekter og stille spørgsmål, mens voksne får en pause fra skærme og støj. Det skaber en form for fælles frirum, hvor der er tid til bare at være sammen.

En god tommelfingerregel er, at de bedste aktiviteter både aktiverer hænder, hoved og hjerte. Man lærer noget, man gør noget, og man mærker noget.

Ideer til meningsfulde aktiviteter i byen

Selv midt i en storby kan du finde oplevelser, som både rummer ro, nærvær og viden. Mange danske universitetsbyer har museer, observatorier og grønne områder, der er åbne for offentligheden og egner sig godt til både korte og længere besøg.

Et oplagt eksempel er kombinationen af:

– et naturhistorisk eller naturvidenskabeligt museum
– en botanisk have eller et større grønt anlæg
– et observatorium eller planetarium

På et naturvidenskabeligt museum kan familien møde temaer som menneskets krop, medicinens historie, astronomi eller teknologi. Udstillingerne er ofte bygget op med interaktive elementer, hvor man kan trykke på knapper, se små film eller prøve simple forsøg. Det gør det lettere at fastholde børn i forskellige aldre og voksne får også ofte ny viden med hjem.

I en botanisk have kan I bruge tid på at undersøge, hvordan planter ser ud i forskellige klimaer. Mange steder er der væksthuse med tropiske, subtropiske og tørre områder. Det giver mulighed for at tale om klima, biodiversitet og, hvordan planter bruges i mad, medicin og hverdagsprodukter. For de mindste kan jagten på farver, former og dufte være en leg i sig selv.

Et observatorium eller planetarium tilføjer en helt anden dimension. Her kommer universet tættere på gennem fortællinger om stjerner, planeter og rumfart. En stjerneforevisning kan være en stærk oplevelse, fordi lyset dæmpes, lydene samler sig, og publikum guides gennem rummet på en måde, der både er visuel og fortællende. Det skaber ofte en fælles oplevelse, som man husker længe.

Kombinerer du disse tre typer af steder på samme dag eller over flere besøg, får du en rød tråd: Fra livet på Jorden, over menneskets krop og historie, til universet omkring os. Det giver børn og unge et helhedsbillede og gør natur og videnskab mere nærværende.

Sådan får du mest ud af dine aktiviteter

For at få mest muligt ud af jeres oplevelser, kan det hjælpe at tænke lidt planlægning ind uden at gøre det tungt eller uoverskueligt.

En enkel måde at gøre det på er:

– Vælg ét overordnet tema pr. tur. Det kan for eksempel være planter og klima, menneskets krop eller stjerner og planeter.
– Sæt god tid af. Hellere én udstilling eller ét område i dybden end at skynde jer gennem det hele.
– Inddrag børnene før besøget. Se et kort, kig på et par billeder eller vælg på forhånd to-tre ting, I vil lægge ekstra mærke til.
– Brug pauser aktivt. En kop kakao i en museums-café eller en madpakke i en have giver plads til at tale om det, I lige har oplevet.
– Spørg åbne spørgsmål. I stedet for Kan du huske, hvad det her hedder?, kan du spørge: Hvad lagde du mest mærke til? eller Hvad overraskede dig mest?

Det gør en stor forskel, når oplevelserne ikke står alene, men hænger sammen med hverdagen. Ser I for eksempel en udstilling om hjertet og førstehjælp, kan I derhjemme tale om, hvordan man ringer 1-1-2, eller hvorfor motion og kost betyder noget for kroppen. Har I kigget på stjerner i et planetarium, kan I senere gå ud en klar aften og se, hvor mange stjernebilleder I kan genkende.

Mange steder tilbyder også foredrag, workshops og særlige arrangementer, der går mere i dybden med enkelte emner. Det kan være alt fra astronomisk jul til temaaftener om sundhed, klima eller ny forskning. Her får du typisk en blanding af fortælling, diskussion og oplevelser, som gør komplekse emner lettere at forstå.

For familier, skoler og institutioner kan det være en fordel at vælge steder, hvor der både er faste udstillinger, undervisningstilbud og midlertidige temaarrangementer. På den måde kan man vende tilbage flere gange og få nye vinkler hver gang.

Et sted, der samler botanisk have, væksthuse, naturvidenskabelige udstillinger, planetarium og observatorium i samme faglige miljø, er Science Museerne ved Aarhus Universitet. Her kan børn og voksne sammen udforske menneske, natur og videnskab gennem både hverdagsbesøg, særlige events og læringstilbud til skoler og dagtilbud. Hvis du vil planlægge næste tur og aktiviteter i Århus, kan du med fordel orientere dig nærmere på www.sciencemuseerne.dk.